OUR NEWS
  • Visiting Professor Outbound Fakultas Vokasi UNY Perkuat Kolaborasi Internasional di UiTM Malaysia
    Post date: Monday, 13 July, 2026 - 10:32
    Isi:

    Malaysia, 10 Juli 2026 – Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) kembali memperkuat jejaring akademik internasional melalui kegiatan Visiting Professor Outbound yang diselenggarakan di Fakultas Akuntansi, Universiti Teknologi MARA (UiTM), Malaysia, pada Jumat (10/7). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya Fakultas Vokasi dalam meningkatkan kolaborasi internasional, pertukaran keilmuan, serta penguatan implementasi tridarma perguruan tinggi di tingkat global.

    Dalam kegiatan tersebut, dua dosen Fakultas Vokasi UNY berkesempatan menjadi narasumber pada Workshop on Vocational Innovation, Entrepreneurship, and Global Career Readiness yang diikuti oleh dosen dan mahasiswa Fakultas Akuntansi UiTM.

    Visiting Professor pertama, Dr. Adeng Pustikaningsih, S.E., M.Si., menyampaikan materi bertajuk "Accounting Innovation and Entrepreneurial Financial Management in the Digital Era". Pada sesi ini, Dr. Adeng mengulas berbagai inovasi di bidang akuntansi yang didorong oleh perkembangan teknologi digital, sekaligus menekankan pentingnya pengelolaan keuangan kewirausahaan yang adaptif dalam menghadapi dinamika ekonomi global. Materi tersebut memberikan wawasan mengenai pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan keuangan dan daya saing pelaku usaha.

    Sementara itu, Dr. Ardi Ariyanto, S.Pd., M.Pd., membawakan topik "Human Resource Management Strategies for Talent Development and Global Career Readiness". Paparan ini membahas strategi pengelolaan sumber daya manusia dalam mengembangkan talenta unggul yang siap bersaing di pasar kerja internasional. Selain itu, peserta diajak memahami pentingnya pengembangan kompetensi, kepemimpinan, kemampuan beradaptasi, serta keterampilan abad ke-21 sebagai bekal menghadapi tantangan dunia kerja global.

    Pelaksanaan kegiatan Visiting Professor Outbound ini mendapat dukungan penuh dari Fakultas Akuntansi UiTM melalui Prof. Madya Dr. Aida Maria Ismail, yang berperan sebagai mitra sekaligus fasilitator dalam penyelenggaraan workshop. Kolaborasi tersebut mencerminkan komitmen kedua institusi dalam membangun kemitraan akademik yang berkelanjutan melalui kegiatan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

    "Melalui kegiatan Visiting Professor ini, kami tidak hanya berbagi pengalaman dan keilmuan, tetapi juga membangun sinergi dengan mitra internasional untuk mengembangkan pendidikan vokasi yang adaptif terhadap perkembangan teknologi, kebutuhan industri, serta tantangan global. Kolaborasi seperti ini diharapkan dapat membuka lebih banyak peluang kerja sama dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengembangan inovasi yang memberikan manfaat bagi kedua institusi," ujar Dr. Adeng Pustikaningsih.

    Melalui program Visiting Professor Outbound ini, Fakultas Vokasi UNY berharap kerja sama dengan UiTM Malaysia semakin erat dan mampu membuka peluang kolaborasi yang lebih luas, seperti penelitian bersama, pertukaran dosen dan mahasiswa, publikasi ilmiah internasional, serta pengembangan kurikulum yang relevan dengan kebutuhan industri global.

    Kegiatan ini sekaligus menjadi bukti komitmen Fakultas Vokasi UNY dalam mewujudkan pendidikan vokasi yang unggul, inovatif, dan berdaya saing internasional melalui penguatan jejaring global dan kolaborasi akademik lintas negara.

     

     

    Ditulis oleh: Titis Dewi Cakrawati

     

  • Dosen Fakultas Vokasi UNY Presentasikan Inovasi Pembelajaran Bahasa Inggris Vokasi pada ICOGE 2026 di Malaysia
    Post date: Sunday, 12 July, 2026 - 10:58
    Isi:

    Malaysia, 8–9 Juli 2026 – Dosen Program Studi Sarjana Terapan Pengobatan Tradisional Indonesia, Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta (UNY), Dr. Titis Dewi Cakrawati, M.Pd., menjadi presenter pada 4th International Conference on Global Education (ICOGE) 2026 yang diselenggarakan di Malaysia pada 8–9 Juli 2026. Konferensi internasional yang mengusung tema "Transforming Education in the Age of Artificial Intelligence" tersebut mempertemukan akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan dari berbagai negara untuk mendiskusikan berbagai inovasi pembelajaran dalam menjawab tantangan pendidikan di era transformasi digital.

     

     

    Dalam konferensi tersebut, Dr. Titis mempresentasikan hasil penelitiannya yang berjudul "Revolutionizing Vocational Health English: The SCoRE Learning Ecosystem". Paper ini menawarkan sebuah model pembelajaran inovatif yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran English for Specific Purposes (ESP) pada pendidikan vokasi bidang kesehatan melalui pengembangan SCoRE (Self- and Co-Regulated E-Portfolio) Learning.

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan model pembelajaran bahasa Inggris yang tidak hanya meningkatkan kemampuan berbahasa, tetapi juga mempersiapkan mahasiswa agar mampu berkomunikasi secara profesional dalam konteks pelayanan kesehatan dan promosi kesehatan. Melalui pendekatan Outcome-Based Education (OBE), model SCoRE mengintegrasikan konsep Self-Regulated Learning (SRL) dan Co-Regulated Learning (CoRL) dengan pemanfaatan e-portfolio sebagai media pembelajaran yang mendorong refleksi diri, kolaborasi antarmahasiswa, umpan balik sejawat (peer feedback), serta penyelesaian tugas-tugas autentik yang relevan dengan dunia kerja.

    Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan kerangka ADDIE, yang berfokus pada tahap Analysis, Design, dan Development untuk menghasilkan prototipe awal model pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan di tiga perguruan tinggi vokasi yang menyelenggarakan Program Studi Promosi Kesehatan melalui kuesioner, wawancara, observasi, focus group discussion, dan validasi oleh para ahli.

    Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa masih menghadapi berbagai tantangan dalam keterampilan berbicara, menulis, penguasaan kosakata, dan tata bahasa. Selain itu, proses pembelajaran yang berlangsung masih didominasi pendekatan berpusat pada dosen dengan umpan balik formatif yang terbatas. Di sisi lain, baik mahasiswa maupun dosen menunjukkan kesiapan yang tinggi terhadap penerapan pembelajaran berbasis teknologi serta menginginkan proses belajar yang lebih autentik, kolaboratif, dan reflektif.

    Keikutsertaan Dr. Titis Dewi Cakrawati, M.Pd. sebagai presenter pada 4th International Conference on Global Education (ICOGE) 2026 didukung melalui pendanaan Program EQUITY 2025. Dukungan pendanaan ini merupakan bagian dari komitmen Fakultas Vokasi UNY dalam mendorong dosen untuk meningkatkan produktivitas riset, memperluas jejaring akademik internasional, serta mendiseminasikan hasil penelitian pada forum ilmiah bereputasi internasional. Melalui partisipasi dalam konferensi ini, diharapkan terbuka peluang kolaborasi yang lebih luas dalam bentuk joint research, joint publication, serta pengembangan inovasi pembelajaran bersama mitra dari berbagai negara.

    Dalam kesempatan tersebut, Dr. Titis Dewi Cakrawati, M.Pd., menyampaikan bahwa pendidikan vokasi memerlukan model pembelajaran yang mampu mengembangkan kompetensi profesional sekaligus membangun kemandirian belajar mahasiswa.

    "SCoRE Learning dikembangkan untuk menciptakan pengalaman belajar bahasa Inggris yang lebih autentik, kolaboratif, dan reflektif. Melalui integrasi e-portfolio, self-regulated learning, dan co-regulated learning, mahasiswa tidak hanya meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris untuk bidang kesehatan, tetapi juga membangun kompetensi komunikasi profesional yang dibutuhkan di dunia kerja global," ungkap Dr. Titis Dewi Cakrawati.

     

     

    Ditulis oleh Tusti Handayani

  • Program Studi Administrasi Perkantoran UNY Dorong Budaya Riset dan Publikasi Internasional melalui Visiting Top Professor 2026
    Post date: Monday, 11 May, 2026 - 17:44
    Isi:

    Kulon Progo — Upaya memperkuat budaya riset dan publikasi ilmiah terus dilakukan oleh Program Studi Sarjana Terapan Administrasi Perkantoran, Fakultas Vokasi, Universitas Negeri Yogyakarta melalui kegiatan Visiting Top Professor 2026 yang dilaksanakan pada 11–13 Mei 2026. Kegiatan ini menghadirkan akademisi internasional dari Universiti Kebangsaan Malaysia, yaitu Assoc. Prof. Dr. Abdullah Al Mamun.

    Mengusung tema “Advancement of Research and Scientific Publication Competence through Training, Coaching Clinics, and Output Based Academic Activities,” kegiatan ini menjadi wadah penguatan kapasitas mahasiswa dalam bidang penelitian dan publikasi ilmiah berbasis luaran akademik.

    Tidak hanya berfokus pada teori, kegiatan ini dirancang melalui pendekatan praktik dan pendampingan langsung. Peserta mendapatkan materi mengenai Basic Research for Undergraduate Students, penyusunan Journal Article and Scientific Poster, hingga sesi Coaching & Academic Output Activities yang mendorong mahasiswa menghasilkan karya ilmiah yang siap dipublikasikan.

    Dalam sesi kuliah tamu, Prof. Abdullah menegaskan bahwa penelitian harus memiliki relevansi terhadap persoalan nyata di masyarakat. Menurutnya, kualitas penelitian tidak hanya diukur dari banyaknya data atau panjangnya tulisan, tetapi dari kebermanfaatannya dalam menjawab masalah.

    “If your research has nothing to do with the problem, it is not research,” ungkapnya di hadapan peserta.

    Pernyataan tersebut menjadi salah satu poin penting yang mendorong mahasiswa untuk mulai membangun penelitian yang lebih kontekstual, aplikatif, dan berdampak.

    Koordinator Program Studi Sarjana Terapan Administrasi Perkantoran, Dr. Ardi Ariyanto, menyampaikan bahwa kegiatan ini bukan sekadar agenda akademik jangka pendek, tetapi bagian dari upaya membangun ekosistem kolaborasi riset yang berkelanjutan.

    “Kolaborasi dalam penelitian takes time. Harapannya tidak hanya sekali saja berkolaborasi, tetapi dapat terus berjalan sampai paper published,” ujarnya.

    Menurutnya, proses penelitian hingga publikasi membutuhkan konsistensi, komunikasi, dan kerja sama yang kuat antara mahasiswa, dosen, maupun mitra akademik internasional. Karena itu, kegiatan seperti Visiting Top Professor diharapkan mampu membuka ruang jejaring akademik yang lebih luas sekaligus meningkatkan motivasi mahasiswa untuk aktif dalam publikasi ilmiah.

    Antusiasme peserta terlihat sepanjang kegiatan berlangsung. Diskusi interaktif, sesi coaching, dan pendampingan akademik menjadi pengalaman berharga bagi mahasiswa untuk memahami proses penelitian secara lebih dekat dan aplikatif.

    Melalui kegiatan ini, Program Studi Sarjana Terapan Administrasi Perkantoran Fakultas Vokasi UNY menegaskan komitmennya dalam menciptakan lingkungan akademik yang produktif, kolaboratif, dan siap bersaing di tingkat global melalui penguatan riset serta publikasi ilmiah.

  • Usung Tema “SMART Journey to EXCELLENT Future”, Fakultas Vokasi UNY Motivasi 420 Siswa di Edu Expo 2026
    Post date: Monday, 16 February, 2026 - 12:03
    Isi:

    Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta turut berpartisipasi dalam kegiatan Edu Expo 2026 yang diselenggarakan oleh SMAN 1 Temon, Kulon Progo, pada Kamis (12/2). Mengusung tema “SMART Journey to EXCELLENT Future”, kegiatan ini menjadi ajang strategis untuk memperkenalkan berbagai pilihan pendidikan tinggi dan peluang pengembangan karier kepada para siswa.

    Acara secara resmi dibuka oleh Kepala Balai Dikmen Kulon Progo, Heru Santosa, S.Pd., M.Eng, yang dalam sambutannya menekankan pentingnya perencanaan masa depan sejak dini.
    “Edu Expo ini menjadi momentum penting bagi siswa untuk mengenal lebih dekat berbagai pilihan perguruan tinggi dan jalur pengembangan kompetensi. Kami berharap kegiatan ini mampu membuka wawasan dan memotivasi siswa untuk terus melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi,” ujar Heru Santosa dalam sambutannya sekaligus meresmikan kegiatan.

    Kegiatan Edu Expo 2026 ini dihadiri sekitar 420 siswa dari berbagai jenjang, termasuk siswa dari sekolah lain di wilayah Kulon Progo dan sekitarnya. Tercatat sebanyak 33 stand yang terdiri dari perguruan tinggi, perusahaan, serta balai pelatihan turut memeriahkan kegiatan tersebut.

    Humas Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta memanfaatkan kesempatan ini untuk memperkenalkan program studi, keunggulan akademik, prospek karir lulusan, serta berbagai fasilitas dan kegiatan kemahasiswaan yang dimiliki Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta. Antusiasme siswa terlihat dari banyaknya pertanyaan yang diajukan terkait jalur masuk, beasiswa, hingga peluang kerja setelah lulus.

    Salah satu siswa peserta Edu Expo menyampaikan kesan positifnya terhadap kegiatan ini. “Kegiatan ini sangat membantu kami untuk lebih memahami pilihan jurusan dan kampus yang sesuai dengan minat. Kami jadi lebih percaya diri untuk menentukan langkah setelah lulus nanti,” ungkap salah satu siswa kelas XII.

    Humas Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta, Entus Nuryana, M.I.Kom menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut. “Kami mengapresiasi SMAN 1 Temon atas penyelenggaraan Edu Expo yang sangat baik dan terorganisir. Kegiatan seperti ini menjadi jembatan penting antara perguruan tinggi dan calon mahasiswa. Kami berharap kolaborasi ini dapat terus berlanjut di masa mendatang,” ujarnya.

    Acara berlangsung meriah dengan interaksi aktif antara peserta dan perwakilan stand. Diskusi, pembagian informasi, serta sesi konsultasi pendidikan menjadi daya tarik utama sepanjang kegiatan.

    Partisipasi Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta dalam Edu Expo ini merupakan bagian dari komitmen institusi dalam mendukung peningkatan akses informasi pendidikan tinggi serta mendorong generasi muda untuk merancang masa depan yang unggul dan berdaya saing. (Humas FV) 

    *Humas Fakultas Vokasi Universitas Negeri Yogyakarta
     

Pages